Eine lose Sammlung zu Themen, die mit (m)einem interaktiven Whiteboard zu tun haben. Hauptsächlich geht es um Software, die von Grundschülern am und mit dem Smartboard genutzt werden kann.
Für einige meiner Kollegen immer wieder ein “Aha-Effekt”: Wortwolken mit Wordle.Ähnlich wie die aus Weblogs bekannten Tag-Wolken ist “Wordle” in der Lage, eine Sammlung von Worten grafisch aufzubereiten und optisch ansprechend darzustellen. Je häufiger ein Wort auftaucht, desto größer wird es dargestellt.Diese Wortsammlungen können entweder direkt auf der Webseite eingegeben werden (bzw. aus einer Textverarbeitung hineinkopiert werden), oder man verlinkt direkt zu einem “delicious.com” Benutzer bzw. zu einem Blog.Interessant wird so beispielsweise die Sammlung von Wörtern zu bestimmten Themen als Gesprächsanlass im Unterricht, die Bearbeitung von Werbetexten, von Blogs unserer Politiker, … .
Oben ist bei der Erstellung einfach auf diesen Blog (Zaubertafel – mein interaktives Whiteboard) verlinkt worden und “das Wordle” unten zeigt meine Linksammlung unter http://delicious.com/lbzh an, die auch unten auf diesem Blog als “Tag-Cloud” angezeigt wird.
Eine rote Kugel soll in einen bestimmten Bereich transportiert werden. Die Kugel selbst ist passiv und reagiert auf ihre Umwelt.Mittels weiterer (rotierender) Kugeln und Verbindungselementen kann ein Gebilde konstruiert werden, so dass die Aufgabe bewältigt werden kann. Die ersten Levels sind als Anleitung (englisch) konzipiert, die aber selbsterklärend ist und übersprungen werden kann. Sobald das Spielprinzip vestanden ist, können auch Grundschulkinder eigenständig arbeiten, da das Spiel ohne Menüs auskommt und die Symbole selbsterklärend sind.
[benötigt flash, Sprache: englisch] [Von mir eingesetzt ab Klasse 7, geht aber auch früher]
Der Programmierer von Maker World hat sich von verschiedenen Projekten inspirieren lasen – maßgeblich von Crayon Physics.So ist es auch hier Ziel, einen Ball durch eine “quasi physikalisch reagierende Welt” zu bewegen und dabei Sterne einzusammeln.
Anders als bei Crayon Physics Deluxe (oder auch Crayon Physics) wird der Ball aber mittels der Tastatur nach links und rechts gesteuert. Rampen und Ähnliches zum Erreichen des Ziels können direkt am interaktivem Whiteboard gezeichnet werden. Es ist also Teamwork und Kommunikation gefragt: Ein Kind kann wunderbar am interaktiven Whiteboard die Rampen etc. bauen während das andere Kind den Ball kontrolliert.
Der Downloadlink ist unter dem Beitrag vom 1. Dezember 2007 zu finden.
[Software für PC, Sprache: englisch] [Von mir eingesetzt ab Klasse 2 für jeweils 2 Kinder]
[Videomaterial: vom Programmierer erstellt]
So viel Spaß Crayon Physics Deluxe am PC macht – für das “schnelle Spiel am Smart-Board” muss ich mein euphorisches letztes Posting leider doch revidieren: Die alte “Konzeptdemo” erscheint mir für den Unterricht besser geeignet und ist darüberhinaus kostenlos.
(Notfalls im sich öffnenden Blog des Programmierers nach dem Beitrag vom “Friday, June 1st, 2007″ suchen).
Woran liegt es? In der ersten Demoversion
sind die Level sind nicht so verspielt, d.h.
alle Level sind mit den gleichen zu zeichnenden Flächen (ausschließlich Rechteck und Kreis) zu lösen,
das nächste Level startet sofort (es wird nicht der Umweg über “die Insel” genommen),
es muss (teilweise) mehr “um die Ecke gedacht werden”,
das neue Crayon Physics Deluxe ist mehr als eine Art Sandbox zu verstehen, in der “der Weg” das Ziel ist – und der sollte “ausgereizt” werden, um Crayon Physics Deluxe gerecht zu werden.
Fazit: Ich werde für das “schnelle Spiel” die alte “Konzeptdemo“ benutzen und möglicherweise in ausgewählten Situationen die (kostenpflichtige) Deluxe-Version wählen.
[Software für PC, Sprache: englisch] [Von mir eingesetzt ab Klasse 2]
[Videomaterial: vom Programmierer erstellt]
Ein absolutes Lieblingsspiel: Das 2D Puzzle-Spiel Crayon Physics Deluxe. Eine Kugel muss mittels “quasi physikalischer Gesetzmäßigkeiten” in Bewegung gebracht werden und Sterne “einsammeln”. Dabei gibt es immer verschiedene Lösungswege und der vermeintlich direkte Weg führt nicht immer zum Ziel.
“Another Simon” ist ein kleines und Konzentrationsspiel, welches von allen Altersstufen gespielt werden kann.Ein Kreis ist in vier farbige Flächen geteilt, welche in einer bestimmten Reihenfolge aufblinken. Diese müssen nun in der vorgegebenen Reihenfolge gedrückt werden. Mit jedem Durchgang wird es länger und somit schwieriger.
(Richtig gut wirkt das Spiel im Vollbildmodus – In Firefox einfach die Taste “F11″ drücken.)
[benötigt: flash] [alle Altersstufen]
[Update: Die ursprüngliche Domain ist zur Zeit nicht mehr registriert, aber ich habe das Spiel in leicht abgewandelt Form unter folgender URL gefunden: http://www.neave.com/games/simon/simon.swf.]
Beim Lesen der aktuellen c’t (c’t 02/2009) bin ich auf das Bildwörterbuch von PONS aufmerksam geworden.
Das Bildwörterbuch ist in 17 Kategorien unterteilt (A wie “Astronomie” bis S wie “Sport & Spiele“).
Für den Sach- und Biounterricht gibt es z.B. in der Rubrik “Tierreich” zahlreiche Schautafeln zur Entwicklung des Lebens, Fischen, Vögeln und Säugetieren.
Zur Zeit enthält das Bilderwörterbuch ca. 6000 Illustrationen.
Leider ziert jedes Bild ein ziemlich großes Wasserzeichen (www.bildwoerterbuch.com), welches mittig eingeblendet ist. (Möglicherweise lässt es sich irgendwie ausblenden?)
Comic Life für Windows ist ein Programm, mit dem man auf einfachste Art und Weise aus Bildern (Foto, Webcam, …) Comics erstellen kann.
Sprechblasen, Bildverfremdung im Comicstyle – alles per Knopfdruck. Es stehen verschiedene Seitenlayouts zur Verfügung, so dass für jeden Einsatzzweck etwas dabei sein sollte.
In Verbindung mit einer Funktastatur können Kinder in Zweiergruppen wunderbar eine Comicseite / kurze Bildergeschichte erstellen.
Anfangs benötigen die Kinder noch Hilfe, da das Programm (noch?) nicht in deutscher Sprache veröffentlicht ist. Die benötigte Unterstützung
nimmt aber schnell ab.
[Software für PC und Mac, Sprache: englisch] [Von mir eingesetzt ab Klasse 3]
Seit Mitte 2008 habe ich nun ein interaktives Whiteboard der Firma SMART Technologies in meiner Grundschulklasse.
Es mangelt nicht an nützlichen Einsatzzwecken für ein solches Board. Kleine Spielereien und andere sinnvolle Einsatzmöglichkeiten neben dem normalen Unterricht bereiten ebenso viel Freude.
Da ich im deutssprachigem Internet diesbezüglich keine passende Anlaufstelle gefunden habe, werde ich in unregelmäßigen Abständen Beispiele für die etwas "andere Arbeit mit dem Board" veröffentlichen.
Es werden sich ältere und neuere Software / Angebote aus dem Internet mischen. Mal sehen, wohin das mit der Zeit führt.
Letzte Kommentare